為更好推進師范專業認證“學生中心、產出導向、持續改進”理念和認證標準的落實，提升學前教育專業人才培養質量，3月25日，學前教育系幼兒園五大領域活動設計課程組組織學生深入幼教集團附屬的五所幼兒園，開展“同探索，共實踐”的實訓周活動。
本次是實訓周共展示了22節課程，學生以實踐者的身份帶領小朋友們開展了一系列豐富多彩的活動?；顒又?，學生們精心設計了各種富有創意的游戲和教育活動，他們運用所學的專業知識，結合小朋友們的年齡特點和興趣愛好，創造出了一個個寓教于樂的互動場景。在幼兒園小朋友們的積極參與下，這些活動取得了顯著的效果。學生們通過實踐活動，深刻體會到了幼兒教育的重要性和挑戰性，進一步堅定了他們投身幼兒教育事業的決心。
此次幼兒園活動設計課程組的實踐活動不僅展示了高校與幼兒園合作育人的成果及課程改革的成效，也為雙方未來的深度合作奠定了堅實的基礎。相信在雙方的共同努力下，將會培養出更多優秀的幼兒教育人才，為幼兒的健康成長和幼兒教育事業的繁榮發展做出更大的貢獻。
